La siguiente actividad ha sido
una propuesta de lectura individual y una puesta en común en el seminario de la
asignatura, de una serie de títulos proporcionados por nuestra profesora. Los
libros seleccionados por Mercedes Molina han sido los siguientes:
- Subirana,
V. (2012.) Una maestra en Katmandú. Madrid: Aguilar.
- Aldecoa,
J. (2011). Historia de una maestra. Madrid: Santillana.
- Díez
Navarro, M. C. (2009). Mi escuela sabe a naranja: Ser y estar en la escuela
infantil. Barcelona: Graó.
- Díez
Navarro, M. C. (2011). Los pendientes de la maestra o cómo piensa
una maestra en los niños, las escuelas, las familias y la sociedad de hoy.
Barcelona: Graó.”
Mi lectura ha sido “Mi escuela
sabe a naranja" de M. Carmen Díez Navarro y particularmente es un libro que me ha encantado. Creo que tiene mucho que
aportar y además la autora nos acerca a la vida de una maestra en su quehacer
diario, en concreto a su propia experiencia con su grupo de alumnos. Hay gran
cantidad de ideas, proyectos y reflexiones sobre esta profesión.
En su andadura va acompañando a
los niños en su desarrollo y su evolución, siempre pendiente a sus intereses y
sobre todo a sus sentimientos. Temas como el afecto o puro amor como lo denomina en estas páginas, vivir implicado,
completo, dejarse invadir por lo que nos rodea y dejarse recorrer por las
emociones… son reflexiones que te hacen pensar y desear estar implicado en tu
trabajo de la misma manera que lo vive la autora.
Según M. Carmen Diez los maestros
hacemos falta pero no como dispensadores de instrucción y destrezas, sino como
personas “enteras y verdaderas”.
Después de la puesta en común hemos conocido algunos detalles de los libros propuestos para la actividad y se ha votado el libro más recomendado por el grupo. Finalmente el elegido ha sido "Historia de una maestra", aunque en nuestro pequeño grupo la cosa ha estado un poco reñida porque no sabíamos por cuál decantarnos. La elección de estas lecturas por parte de nuestra profesora ha sido bastante acertada porque en general a todo el mundo le ha gustado su lectura.
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